Research Repository of IAIN Padangsidimpuan

Items where Subject is "13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | H | N | P | Z
Number of items at this level: 15.

A

Asfiati, Asfiati (2017) Analisis kurikulum pendidikan agama Islam pra dan pasca Undang-undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional. Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman, 4 (1). pp. 1-21. ISSN 2355-7850

Asfiati, Asfiati (2015) Kurikulum pendidikan Islam pada masa nabi. Forum Paedagogik: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 7 (1). pp. 22-41. ISSN 2086-1915

Asfiati, Asfiati (2015) Kurikulum pendidikan agama Islam: dilengkapi dengan suplemen kurikulum versi taksonomi bloom. Gema Ihsani, Medan. ISBN 978-602-72984-4-6

Asfiati, Asfiati (2014) Manajemen pembelajaran: pendidikan agama Islam berorientasi pada pengembangan kurikulum 2013. Citapustaka Media, Bandung. ISBN 978-602-1317-31-0

Asfiati, Asfiati (2016) Pendekatan humanis dalam pengembangan kurikulum. Perdana Publishing, Medan. ISBN 978-602-6462-13-8

Asfiati, Asfiati (2014) Sekuralitas dan spiritualitas: mencari format dan integrasi ilmu untuk konstruksi kurikulum pendidikan islam. DARUL 'ILMI: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman, 2 (2). pp. 139-154. ISSN 2338-8692

Asmadawati, Asmadawati (2014) Keterampilan mengelola kelas. LOGARITMA: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan dan Sains, 2 (2). pp. 1-12. ISSN 2338-8706

H

Hasibuan, Nasruddin (2015) Memaksimalkan hasil belajar siswa dengan proses pembelajaran remedial. Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman, 2 (1). pp. 16-40. ISSN 2355-7850

Hasibuan, Nasruddin (2014) Pengembangan model pembelajaran agama Islam dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. LOGARITMA: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan dan Sains, 2 (2). pp. 55-72. ISSN 2338-8706

Hasibuan, Nasruddin (2014) Peran Islam dalam perkembangan teknologi pendidikan. LOGARITMA: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan dan Sains, 2 (1). pp. 108-126. ISSN 2338-8706

N

Nasution, Mariam (2015) Keterkaitan penilaian formatif dengan hasil belajar IPA setelah mengontrol pengetahuan awal siswa. LOGARITMA: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan dan Sains, 3 (2). pp. 84-99. ISSN 2338-8706

P

Pane, Akhiril (2014) Peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan menerapkan model pembelajaran quantum learning materi sains. LOGARITMA: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan dan Sains, 2 (1). pp. 14-26. ISSN 2338-8706

Pulungan, Muhammad Syukri (2015) Self-regulated learning: upaya peningkatan prestasi akademik. HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam, 2 (2). pp. 133-148. ISSN 2406-9485

Z

Zulhammi, Zulhammi (2015) Teori belajar behavioristik dan humanistik dalam perspektif pendidikan Islam. DARUL 'ILMI: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman, 3 (1). pp. 105-125. ISSN 2338-8692

Zulhimma, Zulhimma (2015) Urgensi micro teaching dalam meningkatkan keterampilan mengajar calon guru. DARUL 'ILMI: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman, 3 (2). pp. 10-21. ISSN 2338-8692

This list was generated on Wed Oct 27 12:00:24 2021 WIB.